Детская стоматологическая поликлиника №3
Санкт-Петербург ул. Брюсовская д. 2 лит. А
Телефон регистратуры 8-(812)-409-89-95
Телефон регистратуры 8-(812)-409-89-95
Наставничество медицинских кадров
В СПб ГБУЗ «Детская Стоматологическая поликлиника №3» действует система наставничества, направленная на профессиональную адаптацию медицинских работников, развитие практических компетенций, поддержку молодых специалистов и сохранение преемственности профессионального опыта.
Что такое наставничество
Наставничество — это индивидуальное профессиональное сопровождение сотрудника опытным медицинским работником. Оно помогает быстрее освоиться на новом рабочем месте, познакомиться с организацией работы учреждения, внутренними правилами, медицинскими информационными системами и практическими особенностями специальности.
Наставник помогает наставляемому пройти период профессиональной адаптации, закрепить необходимые навыки и уверенно включиться в работу коллектива.
Цель наставничества является развитие кадрового потенциала и личности наставляемого, формирование ответственного отношения к труду и его результатам и долгосрочных трудовых отношений на основе индивидуального сопровождения профессионального становления медицинских работников.
Наставник помогает наставляемому пройти период профессиональной адаптации, закрепить необходимые навыки и уверенно включиться в работу коллектива.
Цель наставничества является развитие кадрового потенциала и личности наставляемого, формирование ответственного отношения к труду и его результатам и долгосрочных трудовых отношений на основе индивидуального сопровождения профессионального становления медицинских работников.
01
Адаптация наставляемого на рабочем месте (профессиональная адаптация (к должностным обязанностям), социально-психологическая адаптация (к коллективу), правовая адаптация (к правовым нормам учреждения)
Адаптация наставляемого на рабочем месте (профессиональная адаптация (к должностным обязанностям), социально-психологическая адаптация (к коллективу), правовая адаптация (к правовым нормам учреждения)
02
Совершенствование профессиональных компетенций наставляемого (оказание помощи наставляемому в ведении медицинской документации, в работе в соответствии с клиническими рекомендациями, стандартами медицинской помощи и утвержденными порядками оказания медицинской помощи, в работе в информационных системах, в навыках общения с пациентами и т.д.)
Совершенствование профессиональных компетенций наставляемого (оказание помощи наставляемому в ведении медицинской документации, в работе в соответствии с клиническими рекомендациями, стандартами медицинской помощи и утвержденными порядками оказания медицинской помощи, в работе в информационных системах, в навыках общения с пациентами и т.д.)
03
Развитие у наставляемого умений самостоятельно, качественно и своевременно исполнять должностные обязанности, поддерживать профессиональный уровень, необходимый для их надлежащего исполнения;
развитие у наставляемого трудолюбия, чувства личной ответственности за выполнение должностных обязанностей и мотивации в отношении эффективной и долгосрочной профессиональной деятельности; непрерывная поддержка наставляемого в процессе получения им новых компетенций и выявление препятствий, затрудняющих его профессиональную реализацию
Развитие у наставляемого умений самостоятельно, качественно и своевременно исполнять должностные обязанности, поддерживать профессиональный уровень, необходимый для их надлежащего исполнения;
развитие у наставляемого трудолюбия, чувства личной ответственности за выполнение должностных обязанностей и мотивации в отношении эффективной и долгосрочной профессиональной деятельности; непрерывная поддержка наставляемого в процессе получения им новых компетенций и выявление препятствий, затрудняющих его профессиональную реализацию
04
Ознакомление наставляемого с принципами и нормами организационной культуры организации, вовлечение в организационную культуру организации и ее традиции; помощь в формировании индивидуальной траектории профессионального развития, наставляемого;
формирование командного духа и повышение мотивации сотрудников; обеспечение преемственности кадров посредством установления длительных трудовых отношений с медицинскими работниками.
Ознакомление наставляемого с принципами и нормами организационной культуры организации, вовлечение в организационную культуру организации и ее традиции; помощь в формировании индивидуальной траектории профессионального развития, наставляемого;
формирование командного духа и повышение мотивации сотрудников; обеспечение преемственности кадров посредством установления длительных трудовых отношений с медицинскими работниками.
Основные принципы организации наставничества:
- системность: интеграция наставничества в портфолио специалиста в качестве обязательного элемента, который учитывается при допуске к периодической аккредитации;
- добровольность: участие в программах наставничества на основе добровольного согласия как наставляемых, так и наставников;
- индивидуальный подход: учет индивидуальных потребностей и целей как наставляемых, так и наставников;
- инновационность: внедрение современных технологий и лучших практик в процессы наставничества;
- мотивация: создание системы мотивации и признания для наставников; ориентированность на результат: оценка эффективности программ наставничества на основе конкретных измеримых показателей.
- системность: интеграция наставничества в портфолио специалиста в качестве обязательного элемента, который учитывается при допуске к периодической аккредитации;
- добровольность: участие в программах наставничества на основе добровольного согласия как наставляемых, так и наставников;
- индивидуальный подход: учет индивидуальных потребностей и целей как наставляемых, так и наставников;
- инновационность: внедрение современных технологий и лучших практик в процессы наставничества;
- мотивация: создание системы мотивации и признания для наставников; ориентированность на результат: оценка эффективности программ наставничества на основе конкретных измеримых показателей.
Как организовано наставничество
- 1.Определение наставникаПодбирается сотрудник, соответствующий установленным требованиям и имеющий необходимый профессиональный опыт.
- 2.ОформлениеНазначение наставника оформляется приказом. При необходимости заключается дополнительное соглашение.
- 3.Индивидуальный планНа период наставничества формируется план мероприятий с учетом специальности и задач наставляемого.
- 4.Подведение итоговПо завершении периода проводится оценка результатов и оформляются предусмотренные Положением документы.
К наставничеству привлекаются профессионально компетентные специалисты. Для наставника по специальности предусмотрен медицинский стаж не менее 5 лет. Срок наставничества зависит от специальности и определяется в соответствии с установленными требованиями.
Что входит в работу с наставником
-
Нормативные акты- освоение локальных документов и порядка работы подразделения;
-
Практика- работа с медицинской документацией и информационными системами;
-
Обучение на месте- разбор практических и клинических ситуаций в пределах компетенции;
-
Видеоконференции- обсуждение профессиональных вопросов и сложных рабочих случаев;
-
Адаптация- поддержка в период адаптации к рабочему месту и коллективу;
-
Общение- развитие навыков общения с пациентами и коллегами;
-
Оценка- регулярная обратная связь и оценка профессионального прогресса;
-
карьера- формирование индивидуальной профессиональной траектории.
Организация и контроль
- Белогорцева Анастасия НиколаевнаГлавный врач
Высшая квалификационная категория по специальности «Стоматология детская»
Вторая квалификационная категория специальности «Организация здравоохранения и общественное здоровье»Стаж работы в сфере здравоохранения 21 год, в поликлинике 19 лет, в должности главного врача
5 лет
телефон: +7 (812) 409-89-96
E-mail: pstomd3@zdrav.spb.ru - Уткина Полина Петровназаведующая стоматологическим отделением,
врач-стоматолог детский
Высшая квалификационная категория по специальности «Стоматология детская»Стаж работы: в сфере здравоохранения 12 лет, в поликлинике 8 лет, в должности заведующего стоматологическим отделением
врача-стоматолога детского
5 лет
телефон: +7 (812) 409-89-97
E-mail: pstomd3@zdrav.spb.ru - Шкорко Светлана ГенадьевнаСтаршая медицинская сестра.
Высшая квалификационная категория по специальности «Сестринское дело»Стаж работы: в сфере здравоохранения 31 год, в поликлинике 3 года, в должности старшей медицинской сестры 3 года.
телефон: +7 (812) 409-89-92
E-mail: pstomd3@zdrav.spb.ru
Нормативные документы
Федеральный закон от 17.11.2025 N 424-ФЗ (ред. от 08.03.2026) "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации"
Приказ Минздрава России от 05.03.2026 N 166н "Об утверждении перечня специальностей (направлений подготовки), после завершения обучения по которым в отношении лиц, получивших медицинское образование по основным профессиональным образовательным программам по специальностям (направлениям подготовки) и впервые прошедших первичную аккредитацию специалиста, первичную специализированную аккредитацию специалиста по соответствующей специальности, осуществляется наставничество в сфере здравоохранения, сроки, в течение которых осуществляется наставничество в сфере здравоохранения в зависимости от специальности (направления подготовки) и (или) места нахождения организации, в которой осуществляется медицинская деятельность"
Приказ Минздрава России от 05.03.2026 N 167н "Об утверждении Положения о наставничестве в сфере здравоохранения"
Рекомендации в сфере труда
Положение о наставничестве
Кодекс наставника
Справочник
Приказ Минздрава России от 05.03.2026 N 166н "Об утверждении перечня специальностей (направлений подготовки), после завершения обучения по которым в отношении лиц, получивших медицинское образование по основным профессиональным образовательным программам по специальностям (направлениям подготовки) и впервые прошедших первичную аккредитацию специалиста, первичную специализированную аккредитацию специалиста по соответствующей специальности, осуществляется наставничество в сфере здравоохранения, сроки, в течение которых осуществляется наставничество в сфере здравоохранения в зависимости от специальности (направления подготовки) и (или) места нахождения организации, в которой осуществляется медицинская деятельность"
Приказ Минздрава России от 05.03.2026 N 167н "Об утверждении Положения о наставничестве в сфере здравоохранения"
Рекомендации в сфере труда
Положение о наставничестве
Кодекс наставника
Справочник
